1
成绩反映了本学期的学习情况
期末考检验了孩子的学习状态和成果，其中，考分便是一个较为客观的参考标准。
在具体分析之前，老师、家长和孩子都必须要明白一点：
现在的成绩只能反应过去的情况，我们应该以此为新的起点，而不要在分数上过度纠结。
拿到试卷后，我们先问问孩子这几个问题：
进步了还是退步了？之前待提高的地方有没有做到？优势学科和薄弱学科分别是什么？
分析成绩的进退趋势，孩子将更直观地回顾本学期的表现，清楚整体情况。
找到薄弱学科和“丢分重灾区”后，家长要帮孩子重点攻破、完善学习方法。
只有这样，孩子才能做到心中有数，才能更好理解“一分耕耘一分收获”的道理。
2
分数重要，分析更是必不可少
课堂上，老师对考题进行讲解，孩子们要认真听、做笔记。
下课后，家长需提醒孩子再次回看错题，做好订正、分析和归类：
针对知识性丢分，孩子不仅要把答案改对，更要找出对应的知识点，重新理解记忆；
针对书写性丢分，孩子应及时总结思路、要点、步骤等，养成规范答题的好习惯；
针对临场性丢分，孩子要有意识去提高自己的抗压、限时完成的能力，做到不慌乱。
如果还有不明白的内容，孩子一定要请教弄懂，千万不能存疑或模棱两可。
最后，家长还要让孩子做好错题的归类，可以按知识点划分，也可以按题型划分。
只有做好以上几步，孩子才算彻底把期末试卷吃透了。
3
高分不捧，考好了要总结经验
当孩子考了高分，有的家长一高兴就重奖孩子，把他们宠成家中的“小皇帝”。
夸奖孩子并没有错，但如果捧得太高，只会让他们变得骄傲自满、沉浸在过去的成绩中。
要知道，一次期末考并不意味着学习的结束，孩子更应该争取把学好、考好变为习惯。
家长不妨带孩子去书店逛逛，选一支钢笔、几本孩子感兴趣的书作为奖励。
这样一来，孩子获得了荣誉感和成就感，他们的练字、阅读兴趣也将大大增加。
嘉奖之后，家长还要引导孩子做好经验总结，包括：
哪些方法学起来更高效？怎样做草稿才能又快又对？什么题该用什么思路想？
形成专属的“学习宝典”，孩子将越学越有后劲！
4
低分不贬，考差了要找到对策
面对孩子的低分卷子，有的家长不是打就是骂，甚至还会夹杂着挖苦嘲讽。
孩子的心情本就不太好，这下彻底凉透了，他们开始怀疑自己：
“我怕是没有救了吧？”“看来我天生不是读书的料”“爸妈只喜欢成绩好的小孩”......
家长们一定要记住，气话谁都会说，但你的责任是帮孩子找到对策、解决问题。
建议家校先行沟通，了解孩子在校和在家表现，找出低分的原因。
基础不行就趁寒假补一补，学习方法不对就赶紧调整，做题习惯不佳就及时纠正。
除此之外，家长还要多肯定孩子的进步，鼓励他们迎难而上，给他们信心。
有信心有对策，孩子才能拥有追赶的力量！
不论高分低分，不论考好考差，最重要的是让孩子有所收获、取得进步。
最后，愿孩子有一个愉快充实的寒假，预祝新春快乐，阖家安康！
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