坚持读书背书
小学期末考试考的内容都很基础，可以说，70%的分数都是基础分，50%的题目都来源于课本。
因此，回归课本显得尤为重要。
期末考试前，老师会要求学生多读课文，吃透知识点，该记的要记好，该背的要背好。
但是，孩子和家长经常忽视了老师布置的读书背书作业，觉得笔头完成的才算是作业，其他都可有可无。
在此再次强调，复习期间一定要让孩子以课本为重，多动口读，多用心记。
每天晚上临睡前，别再让孩子玩手机了，而是让孩子读课文、背经典。
把语文课文多读几遍，感悟中心思想，记住重点句型；
把数学概念公式定理多读几遍，加深印象和记忆；
把英语单词和范文多读几遍，提高口语水平，培养英语语感。
还要督促孩子背诵，把老师当天布置的背诵作业一一过关，这也是一种复习的方法。
有时间的话，最好让孩子多背诵一些名人名言、经典素材、时事热点等，让他写作时能够言之有物。
复习不能光靠动笔，还要多动口、多动脑，调动孩子完全投入到复习当中。
坚持整理错题
有很多年教学经验的老教师强调，期末复习一定要远离三个错误的战术。
不搞“疲劳战”，复习效果不是用时长来衡量的；
不搞“题海战”，尤其是连基础都没打好的孩子；
不搞“全面战”，不管学习还是复习都要抓重点。
找准重点，帮助孩子找到薄弱环节，然后重点突破。
这时候，错题本就发挥了它的重要作用。
如果孩子平时有整理错题本的习惯，现在就教他如何利用好自己的错题本。
重新把错题多做几遍很有必要，最好在考试前反复翻看错题本。
学有余力的话，让孩子在复习错题时，多想几个思路和解法，学会举一反三。
如果孩子之前没有整理错题，就要利用好考试前这段时间大致整理一遍。
先将所有错题整理出来，分门别类，分析做错的原因，再找到这一类题目的正确思路和解题方法。
然后多做一些同型题、变式题，按照正确的思路和方法来解题，确保不会做错。
这个步骤很繁琐，家长要鼓励孩子坚持下去，做好考前的查漏补缺。
坚持陪写作业
进入期末复习后，一些家长额外给孩子买了很多练习册，因此忽略了平时的家庭作业。
但其实，复习期间的家庭作业含金量很大，老师会将复习课上的重点融汇其中。
家长不仅要督促孩子认真完成家庭作业，还要利用这段时间给孩子纠正各种坏习惯。
比如，改掉孩子不专心的毛病。
孩子写作业不专心，考试时也容易走神。当家长发现孩子走神时要提醒，或者给他定一个小闹钟，让他紧张起来。
家长也要做好示范，让孩子看到父母也在专注读书或看报，他自然会静下心来。
比如，改掉孩子的“橡皮综合征”。
孩子太过追求完美，一旦写错就要擦掉，离开了橡皮就无法写作业，这都是坏习惯。
可以让孩子用签字笔做作业，提醒他下笔前先想清楚，但也要注意时间。
比如，改掉孩子不爱检查的坏习惯。
平时做作业不检查的孩子，考试时同样不会检查，因为一些不该犯的错误而丢分。
家长不要替孩子检查，而是提醒他自己检查，如果他无法发现错误就提点一下，教会他检查作业和试卷的方法。
要让孩子把每次作业都当成考前模拟，不断纠正自身的坏习惯，争取上到考场后表现得更好。
写在最后：
没有学不好的孩子，只有不愿意用自己成长带给孩子转机的父母。
在孩子期末冲刺的关键期，希望所有家长朋友都能耐心陪伴、悉心指导、真心鼓励，和孩子一起迎接期末的考验与挑战。
祝福所有孩子都能考出理想成绩！
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