看他的书桌
俗话说：物似主人形。
书桌是学习的地方，更是孩子的另一张面孔。
孩子的性格、习惯、态度等都会从书桌中暴露出来，甚至隐藏着孩子的未来。
孩子的成绩好不好，家长应多留意一下他的书桌。
如果孩子书桌上的东西凌乱，书本卷子等杂乱无章地堆在一起，几乎连写字的地方都没有，这会严重影响他的学习效果。
每次学习时，总会这里找找，那里找找，孩子能够静下心来吗？只会是浪费时间。
况且，一个书桌凌乱、不懂得整理的孩子，说明他的逻辑能力差，缺乏条理性，成绩是很难得到提升的。
◆尽量让孩子的书桌物品最少化，与学习无关的物品少放或不放，但可预留一个位置放杯子。
◆学习用品、书本、卷子等要收拾整齐，逼民在学习中去寻找分散注意力。
◆请尽量少让孩子坐在铺着软坐垫的椅子上，可以买一把高脚、硬质的椅子。
整洁有序的环境，容易让孩子集中注意力，让孩子学习更高效。
看他的阅读量
相信父母都知道阅读的重要性。
教育家苏霍姆林斯基说：“学生的智力发展取决于良好的阅读能力，谁不善阅读，他就不善于思考，而一个不阅读的孩子，就是一个学习上潜在的差生。”
曾有一项研究表明，孩子的学习成绩是和家庭藏书量挂钩的。
家庭藏书量20本以上和200本以上的，孩子的平均成绩相差了30多分；家庭藏书量越多，孩子的学习成绩就越好。
一个孩子的聪明才智，如同种子，需要条件才可以发芽生长，而这个条件就是海量阅读。
只有孩子博览群书，海量阅读书籍，智慧才能不断成长，最终形成一种强大的发展能力。
为了孩子的学习成绩，以及未来拥有强大的发展能力，请家长一定要重视阅读，引导孩子进行阅读。
◆为孩子提供阅读的环境，可在家里安排读书角，还可以带孩子去书店，感受读书气氛。
◆家长首先要爱看书，跟孩子一起阅读，家长的这种行为会潜移默化地影响到孩子。
◆每天固定时间陪孩子一起阅读，并且成为一种习惯。比如睡觉前1小时就是绝佳的读书时间。
家长还要记住一点：不功利，不把阅读当任务。
看他的笔记本
随堂笔记是孩子最为重要的东西。
在上课的时候，认真记笔记，并且课后合理利用笔记本有利于复习。
如果孩子的学习成绩好，那很大可能代表孩子手眼脑并用的能力很强，能够快速记录老师讲的知识点，能够记好重难点。
而对于学习成绩不好的孩子来说，由于对于学习的求知欲不是很强，就会导致其上课不专心，因此不会认真记录老师讲的知识点，只是应付式的听课。
所以，如果家长发现孩子的笔记做得很整洁，笔记本上都是老师讲的知识点，那么孩子的成绩不会差到哪里去。
那么，笔记要如何记？怎么记才合理？需要注意哪些细节呢？
◆给孩子准备一个厚点的、硬皮的笔记本，让孩子把各科笔记本分开记。
◆笔记本的每页头尾要有留白，不要把一页纸写得太满了。
◆对于次要的知识、一看就懂的内容和书上已有的知识都无须记笔记，但对于重点内容要有特殊的标记，才不至于盲目复习。
一个优质的笔记本，应该是清晰的，起码孩子要能分辨出这一页写的是什么内容。
看他的自律性
斯坦福大学心理学家沃尔特·米歇尔博士曾做过一个棉花糖实验：
在参与实验的每个孩子面前放一块棉花糖，告诉他们，如果不立刻吃棉花糖，过一会他们就可以再得到一块棉花糖作为奖励。
15分钟后，他们发现，只有三分之一的孩子坚持没有吃掉。
之后，实验人员跟踪了这些孩子的发展轨迹，发现那三分之一忍住没有吃的孩子，长大后的学习成绩和人际关系，都比那些吃掉棉花糖的孩子更优秀。
沃尔特·米歇尔博士用十年多的时间，证明了自律的价值，它是决定孩子日后的学业，乃至他的一生是否成功与幸福。
要想孩子学习成绩优秀，关键在于从小培养孩子良好的自律习惯。而自律习惯的养成需要大人的引导和监督，千万不要指望孩子随着年龄的增长自然就养成了好习惯。
培养孩子的自律性，家长可以从以下这几个方面做起：
◆先教孩子遵循时间计划去做事，家长要以身作则，帮助孩子认识和管理时间。
◆适当引导孩子按照先“苦”后“甜”的原则做事，恰当延迟满足。
◆让孩子成为自己的主人，鼓励孩子做自己能做的事，千万不要包办代替。
一个自律的孩子，他的人生注定是不平凡的。
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